Le programme de formation

Le but de ce parcours

Ce parcours permet de :

  • Intégrer le processus de la CNV au cours d’un parcours dans lequel leurs compétences et leurs aspirations seront prises en compte tout en répondant aux besoins du réseau francophone et international.
  • Développer des aptitudes pédagogiques confirmées, dans un esprit de recherche et de développement.
  • Multiplier les opportunités d’apprentissages lors des stages proposés et sur le terrain.

Public cible

Tout professionnel remplissant les prérequis ou ayant acquis une expérience similaire dans la transmission de la Communication NonViolente et souhaitant devenir formateur du CNVC.
Les principes pédagogiques
Le cursus proposé offre la possibilité d’acquérir les compétences nécessaires à la fonction de formateur certifié du CNVC.

Le parcours de formation vers la certification est construit de manière modulaire de façon à tenir compte des acquis des personnes et de permettre à chacun de le faire à son rythme.

Le cursus est structuré sur une alternance entre de l’apprentissage par l’expérience pendant les formations en salle et de l’expérimentation sur le terrain (animation de groupes de pratiques sensibilisations, observation, puis assistanat de formateurs certifiés etc…)

L´expérimentation sur le terrain comporte plusieurs aspects :

  • L’observation, assistanat, co-animation avec des formateurs certifiés
  • L’accompagnement par le formateur référent
  • Le co-apprentissage avec des pairs
  • L’animation d’un groupe de pratique

Le but pédagogique de ce cursus est de permettre aux participants, tout en étant auteurs de leur évolution, d’acquérir les capacités de transmettre la CNV avec lesquelles ils se familiariseront au fur et à mesure de leur cheminement.
La formation est très interactive et invitera les participants à s’impliquer et à prendre des risques.

Des apports théoriques compléteront oralement la pratique et des espaces seront prévus pour répondre aux questions de tout ordre pouvant surgir.

Les moyens utilisés

  • Apports théoriques
  • Espaces de réflexion seul ou en groupe avant de faire des présentations
  • Feedbacks sur les simulations d’animation des stagiaires
  • Exemples concrets tirés de l’expérience des formatrices
  • Des jeux de rôles et des mises en situation afin de familiariser les stagiaires avec les situations réelles selon les milieux où l’on est appelé à intervenir.

La formation pratique

L’expérience pratique revêt une place très importante pour l’acquisition des compétences de formateurs.
La formation pratique des candidats est placée sous la responsabilité d’un ou plusieurs référents qui sont à choisir avant le RAP 1. Ce référent accompagnera les candidats jusqu’à la certification.

La formation pratique s‘effectuera par paliers successifs ou parallèles.

La première modalité est la participation à un groupe de pratique puis à la constitution et l’animation de son propre groupe de pratique, généralement à l’issue du RAP 1.
Au démarrage, nous conseillons une co-animation.

La 2eme modalité est l’observation de formateurs certifiés sur leurs stages, puis l’assistanat notamment par l’encadrement de petits groupes.

Ensuite, en fin de parcours, nous proposons de co-animer des formations avec des formateurs ou des candidats ayant passé le RAP 2.

Le programme de formation